세상은 요지경

1) IEP의 개념 특수교육 대상자의 능력개발을 위해 장애유형과 특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 시행하는 교육 2) IEP의 특징 개별화 프로그램은 필요한 경우 수정•보완이 가능하며, 장애인 개인별 개별화를 목표로 하므로, 규준과 비교하지 않는다 3) IEP의 법적근거 ‘장애인 등에 관한 교육법’ 제 22조에서 명시하고 있는 교육방법으로, 장애학생 교육의 기초로 활용 4) IEP의 목적장애인의 개인별 특성에 따른 교육서비스 보장학교와 가정의 가교역할 확대와 상호 연대 실현부모와 학교 간의 의사소통 수단 5) IEP의 기능관리기능: 개별화된 필요헌 교육과 관련 서비스를 받도록 허는 관리도구점검기능: 서비스 제공의 효율성과 자원의 효과적 활용에..