1) 뇌병변 장애의 정의 뇌의 기질적 손상으로 인해 신체적•정신적 장애가 발생하여 보행 또는 일상생활 동작 등에 현저한 제약을 받는 중추신경 장애뇌성마비,외상성 뇌손상, 뇌졸중, 경련 등 뇌의 기질적 병변에 기인한 장애의 총칭이다. 대부분 보행 또는 일상생활에 제약을 받는다. 2) 뇌병변장애의 분류 뇌성마비외상성 뇌손상뇌졸증경련 3) 뇌병변 장애의 발생 시기별 원인출생 전 : 두뇌기형, 유전적 증후군, 선천적 감염 등 출생 중: 질식, 감염 등 출생 후: 수막염, 독소, 무산소증,교통사고,아동학대 등 4) 뇌병변 장애인의 특성 외상으로 인한 뇌손상 장애인은 몸의 균형 및 조직간 협응이 어렵다.뇌성마비 장애인은 원시반사로 인한 어려움이 있다뇌졸증 장애인은 감각 및 운동기능 손상, 시야결손, 의사소통의 어려..
1) 척수장애의 개념척수장애는 지체장애이지만, 지체장애와 판정기준이 달라 별로 척수장애로 구분한다.척수는 여러 신경세포와 대뇌•소뇌 연결되는 많은 신경로를 포함하고 있다척수가 손상되면 그 척수 이하는 움직일 수 없고, 감각마비가 오며, 방광과 항문도 마비가 된다척수손상은 과격한 충격 또는 과격한 굴곡•신전 등에 의해 발생하며, 척추골절 및 탈구 손상으로, 하반신 마비나 사지마비를 초래한다.척수장애는 주로 상해 부위에 따라 분류한다척수 상해는 의학적으로 척추 분절과 상해가 발생한 부위 및 척추 번호에 따라 분류한다척추는 경추(목뼈), 흉추(등뼈), 요추(허리뼈), 천추(엉치뼈) 로 나눈다. 상해 부위에 따라서 3경추(c-3)이상 척추 신경 상해는 사망, 부분적 장애는 전신을 약화하며, 2흉추(T-2)이상 ..
1) 지체장애인의 개념장애인 복지법상의 정의 한쪽 팔, 한 다리 또는 몸통의 유지 기능이 영속적인 장애가 있는 사람한 손의 엄지손가락 지골 관절 이상의 부위에서 잃은사람 또는 한손의 둘 째 손가락을 포함 한 두개 이상의 손가락을 모두 제1지골 관절 이상의 부위에서 잃은 사람.한 다리를 리스프랑 관절 이상의 부위에서 잃은사람두 발의 발가락을 모두 잃은 사람한 손의 엄지손가락 기능을 모두 잃은사람 또는 한 손의 둘때 손가락을 포함한 손가락 두 개 이상의 기능을 잃은 사람왜소증으로 키가 심하게 작거나 척추의 현저한 변형또는 기형이 있는 사람지체에 위 각 항의 어느 하나에 해당하는 이상의 장애가 있다고 인정되는사람 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 기능•형태상 장애를 갖고 있거나, 몸통의 지탱•팔다리의 움직임..
1) 청각 장애와 평형장애의 개념청각장애 청력의 결여 또는 결손에 의해 소리를 듣거나, 이해하지 못하여 소통에 어려움을 겪는 장애 평형 감각장애 평형감각은 귀속의 달팽이관에 붙어있는 전정기관과 시각•고유수용감각에 의해 자세 및 방향성을 유지하는 능력을 말하며, 이 기능에 장애가 있는 경우 2) 청각장애인의 특성과 유형청각장애의 발생원인선천적요인: 유전, 모자 혈액형 불일치, 이경화증, 선천성 외이기형, 전염병, 상해후천적요인: 바이러스 감염, 중이염, 뇌막염, 소음, 외상, 약물중독 등 청각장애인의 특성 인지적특성: 언어 전달 능력이나 사물 구별 능력이 떨어지고, 스포츠활동은 장애 정도에 따라 다르지만, 간편한 의사전달이 대부분 가능하다. 신체운동적 특성: 청각장애가 신체 발달이나 활동에 미치는 영향은 ..
1) 시각장애인의 정의 보이지 않거나, 보이는 상태가 미약하여, 신체적•감각적•정신적으로 일상생활과 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람 시각장애와 관련된 용어 시각: 눈을 통해 빛의 자극을 받아들이는 감각 작용 시력: 물체의 존재나 형상을 인식하는 눈의 능력 약시: 의학적으로 이상이 없지만, 정상적 시력이 나오지 않는 상태 맹: 시력 결여 또는 부족한 상태로, 법적으로는 시각적 예민성이 교정시력의 20/100이다. 시각의 발생원인별 증상 출생전백색증: 피부색소 부족 증상으로, 시력저하, 광선공포증, 굴절오류, 난시, 안구진탕증(무의식적 안구움직임) 중심 암점(시야에 보이지 않거나, 부분적 안보이기도 함), 사시 망막아세포종: 유아기 망막에 생성되는 악성종양으로, 제거 수술이 필요하다. 미숙아망막증: 미숙..
정서•행동 장애의 정의 정서 또는 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상샐활 등에서 자신과 주변 사람을 곤란하게 하는 상태의 장애 정서•행동 장애의 발생원인유전성 장애: 유전적 요인과 기질 또는 건강상태 등과 관련된 요인사회 문화적 장애: 사회적•문화적, 물리적 환경 등과 관련된 요인 정서•행동 장애의 기준지적•감각적•건강상의 이유로 설명하기 어려운 학습상에 장애를 느끼는 사람또래나 교사와의 대인관계가 원활하지 못하여 학습에 어려움을 겪는 사람일반적 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 잘 나타내어 학습상에 어려움을 겪는 사람불행감 또는 우울증을 자주 나타내어 학습에 어려움을 겪는 사람학교나 개인 문제에 관련된 신체적인 통증이나 공포가 있어 학습에 어려움을 겪는 사람 정서•행동 장애의 ..
지적장애의 개념 1.지적장애의 정의 일반적 정의: 청년기 (18세) 이전에 시작되는 발달 장애로, 지능을 포함한 지적•인지적 능력 부족과 심리적, 사회적 적응력이 모자라 독립적 일상생활이 어려운 상태의 장애 장애인 복지법의 정의: 정신발육이 항구적으로 지체되오 지적능력 발달이 불충분하거나 불완전하고, 자신에 대한 일처리와 사회생활 적응이 상당히 곤란한 사람 장애인 등에 대한 특수교육법 정의: 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하고, 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 AAIDD(미국 지적장애 및 발달장애협회)의 정의 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로 표현되는 적응행동의 두 영역에서 현저한 제한을 보이는 장애 18세 이전에 시작되는 장애 IQ 평균이 2 표준편차인 70 미만이어야 한..
응급처치의 대상파악응급상황의 형태손상부위환자의 현재상태응급조치 형태현재 응급상황이 발생한 정확한 위치 장애인 운동 응급처치의 목적 장애인은 비장애인보다 사고, 상해 등의 위험성이 높으므로 운동 시도 시 응급처치에 대한 개념을 이해하고 실천 할 수 있어여한다 운동 중 손상 발생 시 조치안정과 휴식손상 부위에 대한 압박냉찜질 운동 중 응급상황 발생 시의 우선 응급조치 손상자의 심혈관계 기능유지 의식 유무의 확인 의식없는 환자 먼저 목뼈 부위를 안정시키고, 심폐소생술 후 응급조치을 요청한다 의식있는 환자 활력 징후 체크, 근골격계 손상평가, 경기지속여부결정 의식없는 환자에 대한 조치의식 상태와 무반응의 정도를 확인한다목뼈 상태 확인과 기도개방•호흡•순환이 원활하도록 즉각 조치가 필요하다 목과 척추의 손상 가능..